Las técnicas de investigación se clasifican dependiendo del tipo o diseño metodológico usado en el estudio. Existen técnicas e instrumentos para investigaciones cualitativas y cuantitativas, se diferencian en la forma en que se obtienen los datos.
Técnicas de investigación cuantitativas: Este tipo de investigación es objetivo y empírica, los datos que se generan son numéricos. Permite llegar a conclusiones específicas y observables. Generalmente, se aplican técnicas de campo y experimentales, entre las que destacan:
- Encuestas:
Tiene como fin obtener información de un grupo de personas o una muestra definida acerca de un tema. Puede ser oral y escrita. En la encuesta escrita se emplea como instrumento el cuestionario. En cambio, en la encuesta oral se puede utilizar: guía de encuesta y grabadora.
Ejemplo de encuesta
Conocimiento de los adolescentes sobre las consecuencias psicológicas del bullying.
- Observación:
Consiste en captar por medio de la vista, en forma
directa y sistemática cualquier hecho o situación en función de los objetivos
de investigación. Puede ser participante o no participante, y estructurada
o no estructurada.
Los instrumentos en la observación estructurada son: lista de cotejo y escala de estimación. En la no estructurada se emplea el diario de campo, cámara fotográfica y grabadora.
Ejemplo de observación por escala de estimación
Observación al personal de la empresa.
- Estudio correlacional:
Permite determinar la relación que existe entre dos o
más variables del proyecto de investigación.
Ejemplo de estudio correlacional
Un ejemplo de una relación positiva entre dos variables
sería: “el aumento de los casos de infecciones en la piel (variable 1) con el
aumento del grado de desnutrición de la población (variable 2)”. Se considera
positivo porque ambas variables aumentan.
- Estudio causal-comparativo:
Permite conocer la relación causa-efecto por el
tiempo en el que ocurren. Se clasifican en estudios retrospectivos y
prospectivos. La investigación retrospectiva es cuando el investigador hace el
análisis de un problema luego que suceden los efectos, en cambio, la
prospectiva se realiza antes de que los hechos ocurran.
Ejemplo de estudio causal-comparativo
Investigación retrospectiva: “la evaluación que realiza un
maestro sobre el rendimiento de los alumnos en las actividades que asignó
durante la clase de historia”.
Investigación prospectiva: “La maestra evalúa el avance de
los alumnos durante la clase de historia”.
Técnicas de investigación cualitativas: Las técnicas de investigación cualitativa tienen como finalidad obtener datos e información referente a las opiniones, comportamientos y actitudes de los individuos. Es utilizada generalmente en investigaciones sociales, históricas y de mercado.
- Análisis documental:
Consiste en elegir las ideas más relevantes de un texto con la finalidad de recuperar el contenido sin ambigüedades. Para esta técnica se utiliza como instrumentos: fichas y ordenador.
- Análisis de contenido:
Es una técnica de investigación empleada para analizar
el contenido que se obtuvo a través de otras técnicas. Los instrumentos
empleados son el cuadro de registro y clasificación de las categorías.
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